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            蒙西化工糊樹脂:“1+1”提升學習力與創造力

            發布時間:2023-06-12

            向上向善的學習氛圍,讓我們時刻都在進步;高效務實的能力轉化,讓企業始終保持卓越的創造力和生產力。在君正集團2022年度干部述職大會上,公司領導提出了“加強學習與創造能力”的要求,蒙西化工糊樹脂分廠認真落實領導講話精神,積極探索學習能力提升與創造能力轉化的“1+1”模式,推動學習型組織建設取得實效。




            學習能力提升




            蒙西化工糊樹脂分廠以點帶面,建立了“立體滾動式師帶徒”工作制度:4年工齡員工帶2年工齡員工、2年工齡員工帶新入職員工,全員覆蓋,推動糊樹脂分廠縱向學習氛圍建設。在裝置、班組學習氛圍橫向推廣中,由裝置長、技術專責、班組長擔任講師,進行班前5分鐘、班后10分鐘、班內現場實操等授課教學,最大化地利用了在崗時間。針對新員工學習習慣建立,分廠實施考核機制,入職6個月內,采取實操、理論、企業認同感多維度周期性測評,以行為觀察、筆試試卷、專項訪談等方式完成評分。這些舉措的實施,都是在強化團隊學習氛圍建設,培養員工主動學習的習慣。




            創造能力轉化




            創新的目的是解決問題,提升效益。激勵員工創造能力轉化,摒棄思想惰性,是推動團隊前進的力量。在糊樹脂生產系統連續運行6年后,出現了一些波動指標和設備異常,分廠沒有認同“應該的”“不可避免”等標簽,而是由設計初衷出發,以工藝、設備廠級干部帶頭,展開生產指標、設備參數深度剖析,采取矩陣分析模式,羅列創新、優化項目,重點梳理頻繁過載故障電機,并由一線員工、專業技術人員組建了攻關小組。其中,針對乳漿攪拌器電機燒毀頻繁問題進行了同類設備對比分析,創造性地提出減速機直連改為分體式安裝,攻克了減速機受熱油汽竄入電機的長期設備故障。




            公司發展任務艱巨繁重,這就要求我們要把“創造”刻于心間,將“學習”視作鐵律,聚焦、聚神、聚力做好管理工作,秉承企業“加強學習與創造能力”管理理念,腳踏實地,初心如磐,闖出一片新天地。

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